区政协十届二次会议提案:第053号--关于强化大洼区职业教育的建议的答复
尊敬的姜玲委员:
你提出的《关于强化大洼区职业教育的建议》(第201953号)的提案收悉,感谢您对职业教育工作的关心和支持。现答复如下:
一、 关于“明确思路”的建议
2019年,区教育局职业教育与成人教育工作计划中总体工作目标是重点加强面向农村的成人教育工作,建立、健全覆盖全区街镇、社区、村屯的现代农村职业教育体系,逐步形成以区职教中心为龙头、各街镇农民文化技术学校为骨干;职业教育实习、实训基地和新型农民培训基地为载体的职业教育办学格局,扎实有效地促进农业、科技、教育、就业的有机结合;全面推进信息技术在职业教育教学和管理中的广泛运用,以信息化建设促进农村职业教育现代化。发展民办教育和社区教育,建立健全终身制学习体系。这一目标明确了加强职业教育服务经济社会发展能力。
二、关于“发展职业教育的模式在于体现办学体制多元化”的建议
首先,区职业技术学校通过转型发展,积极推进课程改革,合理调整专业设置。深入推进产教融合、校企合作,研究制定课程改革方案,进一步探索研究新形势下职业教育的教学模式,打造高效课堂。打造以专业、敬业、乐业、“勤奋亲和”的双师型教师队伍,完善校企共建“双师型”教师培养培训体系,不断促进教师专业化发展。
其次,充分发挥各镇街农民文化技术学校的功能作用。通过积极开展思想政治教育、文化教育和科学技术教育,特别是实用技术培训,大力促进农业科技成果的推广与应用,使街(镇)、村农民文化技术学校成为人才培训、生产示范、技术推广和咨询服务的综合性、多功能的成人教育培训中心,成为当地农科教结合的综合服务组织的一个部分。每年各镇街开展对农民各类技术培训达6万人次左右。
再次,积极发展民办教育和社区教育,逐步建立健全终身制学习体系。贯彻、落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,加强对民办教育机构的管理,促进校外培训机构依法办学、规范办学、诚信办学。探索学习型社区建设,广泛开展学习型乡镇(街道)、学习型社区、学习型家庭等各类学习型组织创建活动,推动学习型城市建设。鼓励和引导社区居民自发组建形式多样的学习团队、活动小组等学习共同体,开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,努力实现社区教育在我区全覆盖,呈现全民终身学习的良好氛围。
三、关于“为确保职业教育的快速发展,我们要在思想、组织、政策,制度等四个方面提供保障”方面的建议。
思想保障方面。为了深入学习贯彻全国深化职业教育改革电视电话会议精神,区政府高度重视,组织全区各单位相关领导集中收看收听了省政府落实《国家职业教育改革实施方案》电视电话会议,参加市政府组织召开的会议。区教育行政部门组织人员参加了市教育行政部门专题会议,职业技术学校也召开了全校师生会议,并以宣讲的形式到全区各学校进行宣传。
组织保障方面。区教育行政部门在区委区政府领导下,积极组织各相关单位共同研究探讨我区职业教育改革发展的新途径,制定职业教育发展规划。各镇街以农民文化技术学校作为职业成人教育办公室,组织开展各级各类培训活动。
政策保障方面。近年来,国家出台了一些促进职业教育发展的政策,对职业教育日益重视,加大对职业教育的投入。特别是对中等职业学校教师队伍建设投入、学生学费的系列项目均体现了国家对职业教育投入的力度。各级政府也采取相应措施保证职业教育逐步发展,对职业教育经费做到专款专用,保证生均公用经费足额到位,确保职业教育正常运转。全面实行了中等职业教育免学费政策。
制度保障方面。区教育行政部门按照市教育行政部门的要求,结合本地实际,定期召开班子会议、教育系统月例会,
研究和解决教育事业发展中的各项重大问题。在职业教育招生方面,区中职学校每年组织宣讲人员到全市各中学进行宣讲,发放宣传手册和宣传单进行招生宣传。各中学以校为单位加强对师生的宣传教育,确保中职招生顺利进行。
再次感谢您提出的宝贵建议,希望继续关注和支持我区教育事业。
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