为充分发挥录播教室辅助教学作用，近日，大洼区实验小学开展教师录播课晒课教学研讨活动。
    晒课过程中，我校业务副校长张思带领教导处、科研处及学科组教师进行了听评课。听课后，大家开展大讨论，认真分析授课教师在教学过程中每一个教学环节、每一句话、每一个动作，并对照“课堂评价标准”及“四段六步分组教学模式”的落实进行评析、诊断，从教学目标的准确性、课堂提问的艺术性、合作学习的实效性、练习设计的有效性、教师对学生的关注度等多个方面进行了深入剖析与研讨。同时，授课教师通过观察学生的课堂表现，回顾了自己对教学重难点的把握度，对教学环节“二次备录”进行了反复思考和修改，并以观察者的角度，撰写、优化了自己的课后反思和录课稿。
    通过录播课研讨活动的开展，优化了教师课堂教学环节，提高了教学目标达成度，提升了课堂教学的有效性，既丰富了教师的现代化教学手段，又提高了教师专业素质和课堂教学效率，也为进一步提升学校教学质量奠定了坚实基础。